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<正>我从不把"探究"看成高蹈的艺术,有多少玄机与奥妙。我只是凭着职业的感觉意识到,探究就是引领学生深入文本内部,像欣赏一朵意味深长的花儿一样,深深嗅着文字中特有的馨香。照
探究:寻觅文本的馨香——《五人墓碑记》教学反思
【摘 要】
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<正>我从不把"探究"看成高蹈的艺术,有多少玄机与奥妙。我只是凭着职业的感觉意识到,探究就是引领学生深入文本内部,像欣赏一朵意味深长的花儿一样,深深嗅着文字中特有的馨香
【机 构】
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江苏省徐州市教研室,
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2010年11期
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