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非形式推理是人们工作和生活中最为常见的推理形式，但是它未被教育所重视。在中学生物学教学中，借鉴国外非形式推理课程和社会性科学议题课程的理念、技术和方法，将有助于培养学生非形式推理能力。
生物学教学中社会性科学议题与非形式推理能力的培养
【摘 要】
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非形式推理是人们工作和生活中最为常见的推理形式，但是它未被教育所重视。在中学生物学教学中，借鉴国外非形式推理课程和社会性科学议题课程的理念、技术和方法，将有助于培养学
【机 构】
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江苏省教育科学研究院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年10期
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