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我丈夫在外人看来随和开朗、彬彬有礼,在家却判若两人,比如他会把所有坏情绪都释放给家人,不高兴的时候就拉着脸各种找茬很丧的样子,完全不考虑别人的感受。回到家,家务不管、孩子不过问,也很少跟我们交流沟通。自己暴饮暴食,抽烟喝酒,霸占着电视,东西随手乱放,我、孩子和他的家人都不喜欢他,他到底哪面是真,哪面是假?
不同的人格特点在一个人身上如此和谐地共存,让你看不出真假,这一点使我们感受到困惑,那就让我们借助孩子身上某些影子来尝试着解释一下成人。我们一定看到或听说过某些已经上学的孩子,在学校与在家中完全不同的表现,在外懂礼貌、守规矩,爱劳动,关心集体等等,而在家动不动就撒泼、耍赖、不講道理,更别指望他(她)能生活自理、参与家庭劳动、照顾他人了,内外有别,差距之大,让人大跌眼镜!还有的孩子在外怂(窝囊、忍让),窝里横(粗野、霸道),在外人面前的举止行为让人夸赞,在家则完全是一副“别想指望”、“扶不起来”的模样。这类情况是真是假呢?我认为全都是真的,区别只是在于场景不同!当事人在自身成长的过程中形成了两种思维(行为)模式,并在不同情境中自动发生和转换,已经习以为常了。“他怎么会长成这个样子呢?”原因是家庭早期养育“失职”了。在人格成长的初期,不被要求,不设规矩,可以随心所欲,肆意妄为、孩子就很可能带着一身毛病长大而不自觉。那么,其身上的好表现又如何解释呢?当孩子走出家门后,社会化过程中的要求对其是有影响和约束力的,他必须接受、顺从和适应外部世界才能生存,于是在表面行为上就出现了一些适应性改变,这有助于他融入社会,但却不是真正意义上的心理成熟和成长。所以,我们就看到了一个人在家在外两副皮囊的模样。这个年龄改变不易,除非有什么契机或条件促发他内心产生改变的动力,内因才是根本。
不同的人格特点在一个人身上如此和谐地共存,让你看不出真假,这一点使我们感受到困惑,那就让我们借助孩子身上某些影子来尝试着解释一下成人。我们一定看到或听说过某些已经上学的孩子,在学校与在家中完全不同的表现,在外懂礼貌、守规矩,爱劳动,关心集体等等,而在家动不动就撒泼、耍赖、不講道理,更别指望他(她)能生活自理、参与家庭劳动、照顾他人了,内外有别,差距之大,让人大跌眼镜!还有的孩子在外怂(窝囊、忍让),窝里横(粗野、霸道),在外人面前的举止行为让人夸赞,在家则完全是一副“别想指望”、“扶不起来”的模样。这类情况是真是假呢?我认为全都是真的,区别只是在于场景不同!当事人在自身成长的过程中形成了两种思维(行为)模式,并在不同情境中自动发生和转换,已经习以为常了。“他怎么会长成这个样子呢?”原因是家庭早期养育“失职”了。在人格成长的初期,不被要求,不设规矩,可以随心所欲,肆意妄为、孩子就很可能带着一身毛病长大而不自觉。那么,其身上的好表现又如何解释呢?当孩子走出家门后,社会化过程中的要求对其是有影响和约束力的,他必须接受、顺从和适应外部世界才能生存,于是在表面行为上就出现了一些适应性改变,这有助于他融入社会,但却不是真正意义上的心理成熟和成长。所以,我们就看到了一个人在家在外两副皮囊的模样。这个年龄改变不易,除非有什么契机或条件促发他内心产生改变的动力,内因才是根本。