如何发挥学生在阅读教学中的主体作用

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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,现代阅读重视学生在阅读过程中的主体地位,重视学生的独特感受和体验,强调教师与学生在课堂阅读活动中是平等的对话。这就要求我们在语文教学中不仅要转变教育思想,而且必须改革旧有的语文教学模式和教学方法,还语文课堂以本真,充分体现学生的主体地位,培养学生的个性化思维和创新意识,同时要重视对学生学习方法的指导,从整体上提高学生的语文素养。 Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers and texts. Modern reading emphasizes students’ dominant position in reading process, attaches importance to the unique feelings and experiences of students, and emphasizes that teachers and students are equal dialogues in classroom reading activities. This requires us not only to change the educational thinking in the teaching of Chinese, but also to reform the old Chinese teaching mode and teaching methods. In addition, the Chinese class should be based on the truth, fully embody the students ’subjective status and cultivate students’ individualized thinking and innovative consciousness At the same time, we should pay attention to the guidance of students ’learning methods and improve the students’ Chinese literacy as a whole.
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