【摘 要】
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在小学数学教学工作中应用趣味教学法,能够有效地促使学生学习积极性、主动性的提高,在素质教育越来越受到推崇的形势下,社会对孩子综合能力的要求越来越高,逻辑思维能力的重
【机 构】
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河北省衡水市河东办事处石家庄村小学,河北衡水,053000
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在小学数学教学工作中应用趣味教学法,能够有效地促使学生学习积极性、主动性的提高,在素质教育越来越受到推崇的形势下,社会对孩子综合能力的要求越来越高,逻辑思维能力的重要性被越来越多的人认识到,进而促进学生学习效率的提高,推动小学数学教学工作的高效开展.
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