【摘 要】
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随着新课改的不断改进和发展,教育学界对于高中数学的要求越来越高.高中数学作为一门逻辑性极强的学科,对学生的综合要求是很高的.数学学习的最终目的就是使得学生的数学能力
【机 构】
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江西省于都县第五中学,江西 赣州,342300
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随着新课改的不断改进和发展,教育学界对于高中数学的要求越来越高.高中数学作为一门逻辑性极强的学科,对学生的综合要求是很高的.数学学习的最终目的就是使得学生的数学能力得到提升,引导学生将所学的数学知识应用于实际生活中.但实际上很多学生在学习高中数学时感到很困难,对高中数学的没有兴趣.如何将数学思想渗透到高中数学课堂教学中成为无数教师研究的课题.本文通过分析现代高中数学课堂教学中存在的问题和在高中数学课堂教学中渗透数学思想的重要性,就这一课题提出个人的看法,希望为相关人员提供一定的借鉴和灵感.
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