【摘 要】
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近年来,社会不断发展,教育事业也在其的推动下得到了进一步的深化改革,小学是学生身心健康就综合素养培养的重点阶段,语文则是教育结构体系中不可或缺的一门学科,当前,小学教
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近年来,社会不断发展,教育事业也在其的推动下得到了进一步的深化改革,小学是学生身心健康就综合素养培养的重点阶段,语文则是教育结构体系中不可或缺的一门学科,当前,小学教师在开展基础语文教学的过程中也越发重视对于德育理念的渗透,由此致力于有效培养学生的行为习惯、思想意识、价值观念,实现对其综合素养的全面促进,基于此背景下,本文针对小学语文教育教学中的德育理念渗透展开了探讨,希望能对贯彻立德树人教学目标、强化语文教育质量与内涵有所裨益.
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