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研究性学习是一种新的教学方法,是学生继续独立学习、独立处理问题的生活能力的重要保证,是以学生发展为本的价值追求.在计算机课程的教学中,如何应用研究性教学一直是我思考和努力实践的问题.本文以<VB>课程中的一次综合实例为例,分析了研究性学习的目标设计、过程设计以及评价设计等问题.
研究性学习在VB课上的应用
【摘 要】
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研究性学习是一种新的教学方法,是学生继续独立学习、独立处理问题的生活能力的重要保证,是以学生发展为本的价值追求.在计算机课程的教学中,如何应用研究性教学一直是我思考
【机 构】
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北京信息职业技术学院（南校区）
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年10期
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