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现阶段,随着新课程标准改革的不断推进,在小学低年级语文的教学过程中,教师对学生的仿写训练也开始高度重视起来,因为小学生的年纪比较小,平时很少阅读,接触的文章较少,如果让他们独立完成一篇文章是很困难的。因而,开始发展仿写训练也是为了让低年级的学生形成自己的写作模式,这将会在一定程度上提高小学生的写作水准,本文主要分析了小学语文作文教学中如何对学生进行仿写训练。