【摘 要】
:
学生是教师教学活动的最终受益人,一节课是否成功,学生最有发言权。学生评讲是新课改倡导的一种评价方式,是课堂教学评价的重要途径,已经被越来越多的学校采用。文章从尊重学
论文部分内容阅读
学生是教师教学活动的最终受益人,一节课是否成功,学生最有发言权。学生评讲是新课改倡导的一种评价方式,是课堂教学评价的重要途径,已经被越来越多的学校采用。文章从尊重学生主体地位、关注教学重难点、引导学生积极思考、注重师生共勉等方面,对重视学生评讲加强中职生物教学评价改革进行探讨。
其他文献
为分析转rolABC基因枳橙GA20ox1基因与rol基因表达的互作关系,进一步阐释其矮化性状形成的分子机制。以转rol基因枳橙实生苗为试验材料,研究其对赤霉素的敏感反应,用荧光定量
本文介绍了棉锦抗静电纱卡生产过程中存在的关键难点,并讨论了工艺参数、纺纱方法、操作方法的改进措施,在合理配置工艺和操作法的条件下,织机的效率达到了90%以上,布面效果
从information commons(信息共享空间)入手,对高校图书馆各种共享空间模式的发展轨迹进行梳理,从内涵和特征角度,对高校图书馆共享空间从信息共享空间到学习共享空间和研究共
目的了解高血压病患者服用中药依从性情况及影响因素,为提高其依从性提供依据。方法采用问卷方式,对医院门诊180例符合纳入标准高血压患者进行调查,按Morisky问卷得分情况为
文章阐述生态足迹理论和模型;论述了生态足迹与资源节约型发展的关系;应用生态足迹理论和方法,深入分析了江苏生态足迹、生态承载力以及生态赤字的动态变化趋势及中国不同发
青少年是祖国的未来,民族的希望,教育培养他们的校园应该是最安全、最阳光的地方。但是近年来,校园故意伤害犯罪案件时有发生,严重危害了中小学生的身心健康,也容易形成舆论
笔者从自己的角度与立场出发,力图梳理福建漆画作品中所蕴含的东方意蕴,追本溯源,使东方漆文化品性得以彰显,或强调视觉符号、或诉求材料特性、或凸显文化象征、或追寻历史印迹、或抓住时代背景。传统漆艺会因时间、地点、人才、创作不同,要领会它的具体内在,就必须仔细研究乃至亲身体验相关内容的文化语境。[1]中国是世界上最早认识和使用漆的国家,自河姆渡文化的朱漆木碗发展到现在,它承载着我们东方民族太多的衍生、发
本文结合绘本在幼儿园语言领域教育活动中的运用实践,对绘本在语言领域运用的有效对策进行了解读。
目的观察辛伐他汀与阿托伐他汀在慢性肺源性心脏病治疗中的作用及对肝功能的影响。方法将例慢性肺源性心脏病患者随机分为阿托伐他汀组和辛伐他汀组,阿托伐他汀组在常规治疗
<正>梁章钜(1775~1849),字苣中、闳林,号苣邻,晚号退庵,福建福州人。嘉庆七年(1802)进士,尝任礼部主事,充军机章京,道元年(1821)升为礼部员外郎。曾经宦游湖北、江苏、山东、