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本文立足于非物质文化的推广,将高校教学、学生学习与非物质文化联系起来,简述了高校教学和非物质文化之间的关系。同时,以土家族西兰卡普为例,分析了其在高校艺术设计专业教学中的作用与影响,并提出相关建议。
非物质文化遗产保护与人才培养——以西兰卡普在艺术设计教学中的应用为例
【摘 要】
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本文立足于非物质文化的推广,将高校教学、学生学习与非物质文化联系起来,简述了高校教学和非物质文化之间的关系。同时,以土家族西兰卡普为例,分析了其在高校艺术设计专业教
【机 构】
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武汉纺织大学服装学院
【出 处】
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武汉纺织大学学报
【发表日期】
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2011年02期
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