【摘 要】
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基于信息技术快速发展的背景下,高等教育的会计教学如何更好地优化教学模式,融入更多信息技术元素,将信息技术发展与高等教育深度融合,从而更好地进行会计教学,值得研究。通
【基金项目】
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山东省教学研究重点课题“信息技术创新与高等教育教学深度融合研究”(课题编号:20SC010),山东旅游职业学院院级教改课题“基于‘SPOC+云班课’高职会计混合教学模式研究”(课题编号:JG202028)。
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基于信息技术快速发展的背景下,高等教育的会计教学如何更好地优化教学模式,融入更多信息技术元素,将信息技术发展与高等教育深度融合,从而更好地进行会计教学,值得研究。通过选取某高校的两个会计班研究融入信息技术的教学模式,结果表明,采取信息技术化教学的班级,授课方式更加多样化,调动了学生学习的积极性和主动性,课堂效果明显提升。因此,信息技术与高等教育相结合是非常必要的,信息技术能够促进会计教学的发展。
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