【摘 要】
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新课改后,对英语教学工作者又是一次严峻的考验,为了配合课改工作,为了让学生学好英语,我们需要改变教学观念,做到“教”“学”中角色的转变,形成师生良好的情感互动、评价方
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新课改后,对英语教学工作者又是一次严峻的考验,为了配合课改工作,为了让学生学好英语,我们需要改变教学观念,做到“教”“学”中角色的转变,形成师生良好的情感互动、评价方式,尤其是教学手段的转变。
After the new curriculum reform, it is a severe test for English teaching workers. In order to cooperate with the curriculum reform and make students learn English well, we need to change the teaching concept so as to realize the role of “teaching” and “learning” Change, forming a good emotional interaction between teachers and students, evaluation methods, especially the transformation of teaching methods.
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