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教师的教育实施主要依赖课堂,儿童培养的主要渠道也是在课堂。诚然,好课的标准是不能一概而论的,但一个好的课堂应该是快乐充实、振奋人心的,这也是每一位教师所期盼和追求的。怎样构建一个好的课堂是教师们在教学中常常考虑的问题,他们在实践中不断的思索,寻找着最佳方法来驾驭课堂。通过我多年的教学教育经验,总结经验如下。