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在初中英语教学中存在着为知识而知识的陋习，学生所学的知识在日常生活中得不到运用，就不能形成高的英语素质。要改变这种现状，就要让知识“活起来”，就要改变传统观念，为学生创设英语环境，培养学生终身学习的能力。本文从初中英语学习的观念、环境和跨文化意识三个方面提出建议，以期改善我国初中英语学习环境。
初中英语课堂教学要让知识“活”起来
【摘 要】
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在初中英语教学中存在着为知识而知识的陋习，学生所学的知识在日常生活中得不到运用，就不能形成高的英语素质。要改变这种现状，就要让知识“活起来”，就要改变传统观念，为学生创设
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区实验中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年17期
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