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政治课教学需要充分发挥学生的主体作用,让学生真正成为学习的主人。发挥学生的主体作用是人才培养目标的根本要求,是素质教育的内在需要,是政治课教学内容与目标特殊性的必然选择。目前影响学生主体作用发挥的因素主要有学生对政治课的学习动机较弱和以教师为中心的教学模式。通过营造民主平等的课堂氛围、采用小组合作的教学方式、培养积极探索的问题意识以及提供自由支配的时间和空间,可以有效地发挥学生的主体作用。