【摘 要】
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数学学科核心素养的理解与培养要充分扎根于课堂,在课堂教学中借助数学知识的讲授加以合理提升与培养,这才是数学教学的常态.本文通过以《数列》单元教学为例,就单元教学与数
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数学学科核心素养的理解与培养要充分扎根于课堂,在课堂教学中借助数学知识的讲授加以合理提升与培养,这才是数学教学的常态.本文通过以《数列》单元教学为例,就单元教学与数学学科核心素养的培养做初步尝试,抛砖引玉.
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