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高职学前教育手工课对于提高大学素质教育具有重要功能,以高职院校课程改革和教学实践为出发点,对高职学前教育专业剪纸课程教学进行分析,探讨民间艺术融入高职课程的现实意义,进而从美育角度提升学生的审美创造力和自我创新服务能力,保障手工教学在高职学前教育专业中的教学效果。
高职学前教育专业手工特色课程教学探析——以剪纸课教学为例
【摘 要】
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高职学前教育手工课对于提高大学素质教育具有重要功能,以高职院校课程改革和教学实践为出发点,对高职学前教育专业剪纸课程教学进行分析,探讨民间艺术融入高职课程的现实意
【机 构】
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池州职业技术学院旅游与教育系
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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