[摘要]先对当前的教育背景进行了简要介绍，然后从多个方面对初中男子排球队整体训练效果的影响因素进行了分析，之后对提升初中男子排球训练有效性的相关策略进行了阐述。
　　[关键词]初中男子排球队有效训练经费教练比赛
　　[中图分类号]G633.96[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）300086
　　初中男子排球训练是初中体育的重要组成部分，而且，随着国家对体育事业的关注程度不断增加，初中男子排球队的训练作用不断提升，所以不断提高初中男子排球训练的实际效果，意义重大。
　　一、初中男子排球队整体训练效果影响因素分析
　　影响初中男子排球队整体训练效果的因素有多个方面。首先，领导重视程度。男子排球训练作为学校教育的一部分，只有得到了学校领导的足够重视，才能收到良好的训练效果。如果学校领导对男子排球训练给予足够的重视，则可能会给予排球训练更多的经费支持，每年的学院招收中也会获得较好的生源，这些因素都会对男子排球队的整体训练效果产生极大的影响。其次，教练员因素。在整个男子排球训练过程中，教练员起着主导作用，只有专业素养高的教练员才会用科学有效的方法组织学生展开训练，才会收到良好的训练效果，反之则不然。再次，学生自身因素。学生的自身素质会直接影响到其整体训练效果。男子排球队中的一部分学生会经常参加当地组织的各类比赛，具有丰富的实战经验，在日常训练过程中，他们能够准确地发现自身存在的不足，并通过训练及时纠正，从而迅速提升自己的水平。而那些自身素质较差的球员则很难通过训练快速提升自己，无法收到良好的训练效果。最后，设施设备因素。受到资金供应以及学校重视程度等多方面因素的影响，不同的初中学校，其排球训练基础设施建设都会存在一定的区别。通常情况下，这些基础设施包括场地建设、器具供应等。如果场地建设非常标准，而且相关训练器材供应非常全面，那么一定会对整体训练效果产生非常大的积极影响，反之则不然。
　　二、提升初中男子排球训练有效性策略分析
　　1.不断提高经费投入力度
　　初中男子排球训练过程中，为了收到理想的训练效果，必须不断增加经费投入。资金是解决训练过程中所有外部因素的基础，如场地建设、器材购进、人才引进等。国家应该针对我国初中男子排球训练中所面临的场地建设不完善、训练器材短缺等情况，加大支持力度，通过提供足够的经费，使得训练所需的各类基础设施需求情况得到较大的改善。
　　2.优化教练队伍
　　教练队伍建设是提高男子排球训练水平的核心。对此，学校应该对教师管理模式进行适当地改进，通过公平竞争，对教练人员进行选择，从而不断优化学校的人才选拔机制。而且学校还应该建立专门的教练员培训机构，定期请业界专家或者排球体育明星对学校教练进行培训，从而不断提升教练员的专业素养。学校还应该定期开展交流活动，加强不同初中学校男子排球教练员之间的交流，通过互诉心得体会以及训练经验，促进共同发展。教练员自身还应该不断加强理论学习，从而在训练中为学生提供更多的战术支持。
　　3.适当开展竞技比赛
　　为了不断提高训练效果，不同的学校之间应该通过交流会晤，为学生组织更多的男子排球赛事。通过让学生参加赛事活动，不断增强其实战经验，提高训练效果。每次比赛后，要让学生及时认真总结，总结的内容可以是比赛过程中的战术运用，也可以是从比赛中发现自身的不足之处，从而为后期的训练提供指导。教练员也必须通过对每次赛事的总结，对后期的训练方案进行适当的调整。如果发现学生的自身体能对比赛的影响较大，则在后期加强体能训练，如果发现是因为战术运用不熟练而失利，则在后期训练过程中加强战术运用的培训，进而不断提高训练效果。通过组织比赛，可以极大地提高学生的心理素质。在比赛之前，教练一定要给予学生极大的鼓励，使他们对比赛充满自信，并且能够放下心理的负担，将全部精力投入到比赛中。在比赛过程中，教练员在赛场边上要仔细观察每一个学生的动作以及战术运用情况，通过适当的临场指挥，使学生之间可以优劣互补，从而形成一个强大的集体，充分发挥团队的力量。当然，在比赛结束之后，教练员都应该对学生的团队配合情况进行认真分析，在日常训练过程中，在着重抓技术、战术训练的同时，不断增加团队配合训练力度。
　　4.完善奖励机制
　　为了有效提高初中男子排球训练效果，应该不断完善相应的激励机制，从而不断提高相关学生以及教师的训练积极性。可通过物质奖励和精神奖励相结合的方式，不断提高师生的训练积极性。如，学校根据自身实际情况，进一步完善教练员的聘任、训练、职称评定等方面的政策，而且，可以通过岗位竞争制来对教练进行任用。学校还应该给予教练以及排球队的学生更多的人文关怀，不断改善教练员的生活条件和工作条件，对于学生提出的意见也要给予及时的回应。通过这些方式，为整个排球队训练效果的提高提供良好的保障。
　　（责任编辑柳紫）