【摘 要】
：
2014年,南宁市教科所组织了同课异构活动,笔者有幸上了一节展示课,课题是人教版必修1"离子反应（第1课时）",现对本节课进行回顾与反思,与同行交流。一、教学构思1.设计思路:以学生活动为主体,实验探究为载体,透过现象看本质,逐一剖析问题,初步建构化学微粒观,提高认识分类观,表达人文观。2.教学流程:宏观魔术→微观本质→微粒行为分析
论文部分内容阅读
<正>2014年,南宁市教科所组织了同课异构活动,笔者有幸上了一节展示课,课题是人教版必修1"离子反应（第1课时）",现对本节课进行回顾与反思,与同行交流。一、教学构思1.设计思路:以学生活动为主体,实验探究为载体,透过现象看本质,逐一剖析问题,初步建构化学微粒观,提高认识分类观,表达人文观。2.教学流程:宏观魔术→微观本质→微粒行为分析
其他文献
长白山文化是吉林地域文化的标志性符号,饱含吉林人民千百年来共同的情感理念、价值追求和奋斗精神;凝聚着人们对吉林地理人文历史的认知和感受。本文则是围绕长白山风景展开的一系列艺术创作,在提高自身审美的同时传承长白山精神,希望通过艺术创作让更多人认识到白山之美。
正压生物防护装备是高危生物污染环境、高等级生物安全实验室作业人员防护的重要装备。本文从研究聚氨酯抗菌复合面料、动力送风正压保持、防护服结构设计及状态监控等正压生物防护服关键技术出发,最终研制了一种集面料主动抗菌、高安全性、轻便舒适、状态无线监控与报警等功能于一体的整体式正压生物防护服,并对研制的防护服进行了安全性综合实验研究。结果表明:研制的整体式正压生物防护服与国外知名公司产品相比,在安全性、舒
论文基于2019年对阿德莱德和墨尔本两个州府城市的实地调研,主要探讨三个问题:一是宏观背景下的商业移民如何改变其人口与社会经济特征;二是宏观层面因素如何重塑商业移民的发展机会结构;三是中澳经贸关系现状对商业移民有何影响。研究显示:中国和澳大利亚的制度因素和经济背景,对于商业移民的影响在不同历史阶段其作用并非等效。中国近20年来的经济发展对于商业移民特征的转变起着主导作用,澳大利亚移民政策则在呼应改
"离子反应"是高中化学教学中非常重要的内容,良好的离子反应教学质量有助于学生树立正确的化学微粒观,从而强化对物质的认识和理解,这对学生以后的化学学习,将起到十分重要的作用。离子知识几乎贯穿于高中化学教学的全过程,在不同章节以不同的形式出现。对于教师来说,应该不断优化化学教学形式,
系统梳理移民创业相关研究，探讨所采用各种理论的适用性，丰富和深化对移民创业理论的认识。界定并拓展了创业移民的概念；基于对移民创业文献的梳理，探讨所应用的6个主要理论，包括文化理论、资本理论、嵌入理论、交叉性理论、制度理论和移民理论，并就上述6种理论的适配性进行了对比分析。
"溶液中的离子反应"是苏教版选修4的重要专题,知识点较多,难度也较大,本文通过对教材习题的拓展变化,帮助学生掌握本专题的重要内容。
一、问题的提出宏观辨识与微观探析是高中化学核心素养五要素之一,要求能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象,初步掌握物质及其变化的分类方法,并能运用符号表征物质及其变化。化学概念是学生建构高中化学知识体系的基础,是提高学生化学思维素养的基础。然而,在高中
一、研究背景随着新课改的不断深入,学生核心素养的培养逐渐成为教育改革的重点,《普通高中化学课程标准（2017年版）》指出化学学科核心素养包括"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""实验探究与创新意识""科学精神与社会责任"5个方面[1]。如何将化学学科核心素养从理论落实到具体的课堂教学活动中,是一个现实而紧迫的问题。证据推理作为化学学科核心素养之一,新课标中明
在以往的传统营销媒介中，广播电视、报纸杂志等形式较为常见，是大众获取信息的主要渠道。而如今随着计算机、网络化进程的深入，新媒体逐渐抢占广播电视、报纸杂志这些传统媒介的市场，成为当前信息传输的新型媒介。但传统媒体也并未因此消失，而是与新媒体逐渐融合，形成相互整合的新趋势。在这一形势下，受众范围不断扩大，消费者的媒介需求得到大大满足。但同时也暴露出整合营销理念尚未更新、模式较为陈旧、产品类型单一和制度