【摘 要】
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初中阶段是学生时期的基础阶段,直接影响到高中阶段的学习,当前我国的教育不再以单纯传授文化知识,多年来,一直提倡素质教育,激发学生的自主学习热情,提高其创新意识。班主任
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初中阶段是学生时期的基础阶段,直接影响到高中阶段的学习,当前我国的教育不再以单纯传授文化知识,多年来,一直提倡素质教育,激发学生的自主学习热情,提高其创新意识。班主任作为整个班级的管理,教学活动实施者,更应该充分了解学生个性心理特征,采用柔韧性的方法,实施民主教育,和学生共同学习、共同进步,推动我国教学的顺利进行。
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