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人文教育的目的是培养理想人格.西方的人文理想是自由,以儒家为主干的中国人文传统是仁爱.为克服当前市场和惟科学取向压制下的大学人文教育的种种弊病,必须把自由与仁爱确定为人文教育的基本精神内涵,并在科学、道德和艺术教育中加以贯彻.
自由与仁爱：大学人文教育的基本精神内涵
【摘 要】
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人文教育的目的是培养理想人格.西方的人文理想是自由,以儒家为主干的中国人文传统是仁爱.为克服当前市场和惟科学取向压制下的大学人文教育的种种弊病,必须把自由与仁爱确定
【机 构】
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中国矿业大学文学与法政学院
【出 处】
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中国矿业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
【基金项目】
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中国矿业大学校科研和教改项目
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