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博客（Blog或weblog）”，或称“网志”，是继Emajl、BBs、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。它作为一种快捷易用的网络信息管理系统，越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。本文从Blog在教学中的应用研究出发，探讨了Blog网络工具在高校师范生《现代教育技术学》公共课教学中的应用，对课程的教学改革进行了初步的探索与反思。