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在抽样调查中,问卷的设计者常常尽可能多地设计变量,以保证不丢失有用的信息.但是,问卷中含有太多变量会减少问卷的回收率,进而导致分析结果.本文通过对应分析的方法介绍了幼儿主体性发展的变量选择,并分析了其合理性.
抽样调查中变量选择
【摘 要】
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在抽样调查中,问卷的设计者常常尽可能多地设计变量,以保证不丢失有用的信息.但是,问卷中含有太多变量会减少问卷的回收率,进而导致分析结果.本文通过对应分析的方法介绍了幼
【机 构】
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鞍山师范学院
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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