在我国语文教育史上,涌现出许多优秀的语文教育家和语文教育思想。朱熹就是一位伟大的教育家,他在长期的实践当中形成了一套读书方法,他的弟子把他的读书法概括为:循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志六条,称为“朱子读书法”。其中“循序渐进”包含了阅读的原则,“熟读精思”、“虚心涵泳”是具体的阅读方法,“切己体察”是读书的实践观点,“着紧用力”和“居敬持志”是阅读学习的基本态度。朱熹读
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