【摘 要】
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该研究以揭阳职业技术学院园艺专业＂校中厂＂的建设实践为例,从教学实训功能、生产经营功能、技术研发功能,以及社会服务、技能考证功能方面对＂校中厂＂实训基地给予功能定位。围绕
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该研究以揭阳职业技术学院园艺专业＂校中厂＂的建设实践为例,从教学实训功能、生产经营功能、技术研发功能,以及社会服务、技能考证功能方面对＂校中厂＂实训基地给予功能定位。围绕实训基地的功能目标,结合学院现状,探讨了＂校中厂＂实训基地功能实现的实践问题,强调通过教学实践培养合格人才,在互惠互利的前提下使企业生产经营步入良性循环,积极开展社会服务,并且围绕产业发展提升科技水平。在此基础上,总结出＂校中厂＂功能实现的模式,如以企业为主体的校企高度融合的模式、围绕产品生产为主导的产学高度融合的教学模式、以推动产业发展
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