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税收学属于应用经济学科,是一门实践操作性很强的学科.近年来随着我国市场经济的快速发展,社会对税收人才的专业能力素质提出了更高的要求,同时对实践操作性人才的需求也大大增加.然而由于税收学专业近几年才在我国呈现快速增长的势态,现行税收学专业在培养目标、教学内容、教学方法等方面都不能满足社会的需求,这在一定程度上制约了我国税收专业人才培养和发展.因此,分析和研究我国现行税收学培养模式存在的问题是十分必要的.