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课堂45分钟是点燃学生求知欲的火种。在语文教学中应立足课内，放眼课外，建构大语文观，采用内引、外联，对比等方法能较好地加强课堂与生活的衔接，对语言和言语两个概念的辨析有利于确定衔接点，并能将知识灵活地应用于实际，从而使课内外衔接最优化。
论课内外衔接的要点
【摘 要】
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课堂45分钟是点燃学生求知欲的火种。在语文教学中应立足课内，放眼课外，建构大语文观，采用内引、外联，对比等方法能较好地加强课堂与生活的衔接，对语言和言语两个概念的辨析有利于
【机 构】
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宜都高坝洲中学
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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