整合移动工具的大学英语混合式教学的设计与应用研究

来源 :教学考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:real_dolia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展,各类科学技术层出不穷,给人们的日常生活带来了翻天覆地的巨大变化.移动工具正是其中的典型代表之一.在现在,人们的起居出行都离不开各类移动工具,通过移动工具,人们可以快速地进行交流沟通,从而实现各项事务的效率提升.在当前教学理念不断地推陈出新,相应的通过移动工具实现大学英语教学效果提升成为了当前英语教学领域中的主要研究课题之一,通过移动设备自身的优势,可以更好地提升大学英语教学效果,帮助教师开展英语教学,对教学模式进行补充升级,从而实现全面立体式的大学英语教学.本文简要介绍移动工具在大学英语教学中的作用和优势,并提出相应的教学设计应用方案,为日后的大学英语教学提供一定的参考借鉴.
其他文献
总结分析传统的嵌入式教学理念和模式,提出了层进法教学改革新思路,充分把握学习的规律和专业的特色,使学生在学习中由浅入深,由外及里,层层递进,从基本的理论知识到实践应用
本文首先对我国上市公司中的高新技术企业和传统企业样本的财务业绩表现进行主成分分析,建立了评价我国上市公司业绩表现的综合主成分模型。实证检验了两类企业在该项业绩综合
打赢脱贫攻坚战是实现中国全面建成小康社会目标的重大任务,其中金融扶贫一直是脱贫攻坚支撑体系的重要环节,而农村商业银行则是银行业金融精准扶贫的“主力军”。X农村商业银行作为安徽省较早一批由农村信用社改制而成的地方法人银行机构,立足行业定位,将支持县域三农发展作为经营宗旨,每年扶贫小额信贷投放量约占当地总量70%。自2016年以来,X农村商业银行累计投放扶贫小额信贷2.6亿元,在同业中处于领先地位,但
自从改革开放,我国经济飞速发展,至今经济总量仅次于美国,国家影响力巨大,中华民族崛起于世界之颠。我国国策鼓励大众创业,万众创新,小微企业大量涌现,成为推动我国经济发展
天津解放以前,共有专科以上的高等院校11所,设文、理、工、法、商、水产等各科系共48个,1946年在校生3077人.从1950年到2020年,我国的招生考试制度不断探索,天津各级各类学校
期刊
从1950年到2020年,天津各级各类学校总体面貌发生了巨大变化,学校教育也由单一注重学科教学转向注重学生全面发展,由只重视考试分数转向注重习惯养成,由注重共性转向关注个性
期刊
为助力台湾服饰业积极拓展市场,台湾纺拓会于2019年11月27-29日FASHION SOURCE 2019深圳国际服装供应链博览会期间举办了动态秀及联合推广活动,展示台湾服饰设计者推出的2020
期刊
本文通过对荣华二采区10
语言信息是在听力过程中一定会出现的一种语言信息差.听力理解中产生的信息差的原因及解决方案进行阐释.有两个依据:第一是:建构主义理论,第二是元认知理论.
改革开放以来,我国的道路运输得到了迅速发展。以东莞市为例,目前东莞共有大大小小客运企业30家,客运企业多、规模小,造成了整个客运市场经营不规范、管理部门监管难度大的局面,且