网络课件的出现,在教学手段的革新上具有不同寻常的意义。传统教学中的许多难题,诸如学生创新意识的培养、拓展材料的适当穿插、课堂容量的有效扩充、音画素材的呼应配套、学习兴趣的充分激发等等都能够有效得以解决。然而,多媒体网络课件当真“完美得无懈可击”吗? 虽然多媒体教学有化静为动、化抽象为具体、能激发学生的参与意识等得天独厚的优势,但教师在使用网络课件时切切不可盲目“跟着潮流走”——毕竟网络只是辅助教
叶圣陶先生曾说:“上课,在学生是报告和讨论,不是一味地听讲;在教师是指导和纠正,不是一味地讲解”。要让学生成为学习的主人,教师在课堂教学中应该给学生提供充分的活动空间,把时间还给学生。在传统教学中,教师极力避免犯各种错误,但事实上错误往往很难避免。其实我们完全可以利用错误资源,使教学效果更显著。 信息技术课以网络教室作为学习环境,以学生的主动建构作为学习动机,以学生的任务实现作为整个课堂教学的主
本文认为影响明代后期通俗小说刊刻的主要因素是:与特定的社会经济发展状况有关;与汪时的印刷业的发展有一定的关系;与明代后期社会浓郁的尚情风气有关;与当时的小说有一定的关系
在国民经济发展,建筑行业保持良好增长的形势下,建筑成本控制是当前国内外建筑企业管理工作中的重要内容。本文重点分析了目前建筑工程项目成本管理过程中存在的问题,并在此基础
20世纪70年代以来,越来越多自然资源丰裕的国家经济增长反而陷入停滞的事实,使学界重新审视自然资源禀赋与经济增长之间的关系。国内一些学者对中国地区经济增长是否存在"资
同居是秦汉时期一个专门的法律术语,指共门出入、住在一起的同母兄弟,其中含摄着共财的内涵.家族范围内的同居在汉代并不具有普遍的意义,因为汉代家族是极少共财的.汉惠帝元
江苏读者邱玉东: 我是一名普通的信息技术教师。贵刊每期都会刊登信息技术课程的前沿动态,透过教育技术专家的理论视野,我找到了信息技术教育发展的方向,确定了今后学习和努力的重点。 信息技术教师目前的工作状况是苦、脏、累,不少人心有抱怨。记得贵刊2010年9期的“本期策划”栏目讨论的是信息技术教师的职业幸福感。其中一篇文章里有一句话——信息技术教师的工作有时就像“带着镣铐跳舞”,让我深有同感。由于理
通过对《金匮要略》所载262首方剂的分析,探讨张仲景的组方思想。认为法寓证之中,据证以组方是其组方的根本宗旨,方证相对,随法而分配而化裁是其配伍和用药的基本原则。
为探索深化医院改革的方向,先后对院内外患者进行了两次问卷调查.结果显示,患者的择医重心是关注于医院的医疗水平、服务质量和医疗费用问题.为此,医院必须以患者的需求作为
改革开放以来,中国社会阶级阶层结构发生了巨大的变化,逐步形成了不同的阶级阶层和多种利益群体,同时社会分化明显,利益矛盾突出,利益关系复杂化,收入差距拉大,利益矛盾两极化。因此