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开展识字教学是学生进行阅读以及写作的基础,也是提高学生学习能力的基础。针对低年级学生的认知水平以及身体发展规律,在课堂教学中采取合理而有效的途径,营造愉悦的学习氛围,激发学生学习兴趣,促使学生主动识字,提高识字能力。
低年级识字教学的几点思考
【摘 要】
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开展识字教学是学生进行阅读以及写作的基础,也是提高学生学习能力的基础。针对低年级学生的认知水平以及身体发展规律,在课堂教学中采取合理而有效的途径,营造愉悦的学习氛围,激发学生学习兴趣,促使学生主动识字,提高识字能力。
【机 构】
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甘肃省兰州市东郊学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年43期
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