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数学觉醒:从微观学习到宏观了解
数学觉醒:从微观学习到宏观了解
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taotaolovely
【摘 要】
:
本文结合"觉醒"一词在《现代汉语词典》中的意思和数学学习常态,提出"数学觉醒"一词。在数学觉醒中,可以从微观的数学教学活动提升为宏观了解数学。通过拆除学习壁垒、化解盲点、
【作 者】
:
鲍书华
【机 构】
:
江苏省睢宁县桃园镇朱集小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
数学觉醒
拆除壁垒
化解盲点
丰富过程
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本文结合"觉醒"一词在《现代汉语词典》中的意思和数学学习常态,提出"数学觉醒"一词。在数学觉醒中,可以从微观的数学教学活动提升为宏观了解数学。通过拆除学习壁垒、化解盲点、丰富过程,让学生更科学、更清晰、更透彻地学习和了解数学,进而提升学生的数学自觉和发展数学素养。
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