职业学校“名教师”的成长路径和效能发挥

来源 :职业·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lijincai0122

【摘要】

：

摘要：职业学校“名教师” 的成长，既需要个人努力，不断提升综合素养，又需要借势借力，选择正确的成长路径。“名教师”要发挥辐射带动效能，积极参与团队和梯队建设，从而推动职业教育质量的整体提升。　　关键词：职业学校名教师成长路径效能发挥　　课题：本文系第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题“创新教师管理，提升中职教师职业幸福感的研究”（项目编号ZYB147）的研究成果之一。　　新时代

【作者】

：

张香来

【出处】

：

职业·下半月

【发表日期】

：

2021年7期

【关键词】

：

职业学校名教师成长路径效能发挥

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　　摘要：职业学校“名教师” 的成长，既需要个人努力，不断提升综合素养，又需要借势借力，选择正确的成长路径。“名教师”要发挥辐射带动效能，积极参与团队和梯队建设，从而推动职业教育质量的整体提升。
　　关键词：职业学校

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