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声乐集体课的开设,拓宽了学生学习声乐的多维空间,增加了多元化的教学内容,使小课堂与大课堂融合,技能与理论与实践融合,歌唱与表演与组织排练融合,这无疑对学生的全方位能力、综合素质及人文修养都有着极大的提升和促进作用。
论开设声乐集体课在高教声乐教学体系中的必要性
【摘 要】
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声乐集体课的开设,拓宽了学生学习声乐的多维空间,增加了多元化的教学内容,使小课堂与大课堂融合,技能与理论与实践融合,歌唱与表演与组织排练融合,这无疑对学生的全方位能力
【机 构】
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广州大学音乐舞蹈学院
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2010年9期
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