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随着我国教育改革的快速进行，提高高中学生的综合学习能力，促进学生的全面发展已经成为当前教学活动的重要目标。在高中英语教学中，如何促进学生阅读能力的提高，拓展学生的阅读面，一直是高中英语阅读教学的重点与难点。泛读是阅读教学的一种重要形式，正视高中英语泛读教学中的问题，实施合理的教学手段，才能推动高中英语泛读教学质量的提高。