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电子信息工程专业本科生培养目标定位于培养应用型创新人才,摒弃传统实践性课程教学方法,提出供给侧教学改革思路;更新传统知识传授理念,建立以教师为供给侧,学生为需求侧对象模式;提出实践类专业课程引入实验室,以理论授课和实验实践平行同步进行处理方式,以项目工程实例设计为学习目标,提高供给侧有效性和适应性;达到学生学习内容和社会实际需求相适应,符合社会需求的创新性人才.