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随着高职教育发展,高职院校中女生的比例不断增长。在工学结合日益成为高职院校人才培养主要模式的背景下,高职女大学生的社会主义核心价值观培育存在协同培育体系不健全、培育引导力不强、培育内容缺少精准对接、培育过程忽略性别差异化等现实困境。而学校、企业、家庭对思想政治教育重要性认识不足、育人主体的教育的目标不同、企业和家庭缺乏专业的评价措施是造成这一困境的主要原因。因此,女大学生的社会主义核心价值观培育必须要因事而化、因时而进、因势而新,增强培育主体协同力、推行一体化教学方法、实现培育内容精准对接、健全沟通联络机