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新时期高校切实加强和改进学生教育管理，必须实现学生教育管理模式、内容、评价的三个转变。要通过完善管理制度，促进管理科学化；推进职业化建设，促进管理规范化；重视学生自我管理，促进管理多元化；强化机制建设，促进管理长效化等途径，引导学生树立正确的发展意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，实现促进学生全面发展的目标。