论文部分内容阅读
"办人民满意的教育"是学校的永恒追求。当前,人民群众对教育的不满意主要表现在两个方面:一是教育资源配置差距大。城乡之间、区域之间甚至校际之间的办学条件、师资力量、教学水平差距明显"上学难""上学贵"的问题逐步得到解决之后,"上好学校难""进好班级难"又成为人民群众关注的新问题。二是学生两极分化明显,学校存在"被遗忘的角落"。