【摘 要】
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课程思政教学改革是实现思政教育与专业教学一体化,充分发挥工科专业课程育人价值的有效途径.本文以矿山安全学课程为例,通过深入挖掘专业课知识模块中的思政融入点,结合”四个自信”、崇尚科学、开拓创新精神、社会主义核心价值观、社会主义职业道德规范等方面进行教学设计,为安全工程专业课程思政的教学改革提供了一定的实践参考.
【机 构】
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山西工程技术学院矿业工程系 山西阳泉 045000,山西工程技术学院,
【基金项目】
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山西工程技术学院校级课题《矿山安全学》”课程思政”教学改革示范项目(20190110006),
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课程思政教学改革是实现思政教育与专业教学一体化,充分发挥工科专业课程育人价值的有效途径.本文以矿山安全学课程为例,通过深入挖掘专业课知识模块中的思政融入点,结合”四个自信”、崇尚科学、开拓创新精神、社会主义核心价值观、社会主义职业道德规范等方面进行教学设计,为安全工程专业课程思政的教学改革提供了一定的实践参考.
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