【摘 要】
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一、启发性课堂教学新课程基本理念要求:“从生活走向物理,从物理走向社会”。物理课应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣。学生学习的主动性、积极性
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一、启发性课堂教学新课程基本理念要求:“从生活走向物理,从物理走向社会”。物理课应贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣。学生学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的,学习兴趣是学生追求知识,探索真理过程中带有情绪性的意向活动。物理学是一门实验性很
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