信息技术背景下小学语文文言文诵读教学

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随着素质教育改革的深化,教育工作者以及学者们越来越重视培养学生的语文素养。为此,笔者结合自己的教学经验,谈谈信息技术背景下,小学语文如何优化文言文的诵读教学,意在改变传统的文言文诵读教学方法方式,使之走上科学化、高效的轨道。 With the deepening of the reform of quality education, educators and scholars pay more and more attention to cultivating students’ Chinese literacy. To this end, the author combined his own teaching experience, talk about the background of information technology, primary language how to optimize the classical Chinese reading teaching, intended to change the traditional way of teaching classical Chinese recitation, so that it embarked on a scientific and efficient track.
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