语文教学破题的艺术

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kbens
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
题目,是读者接触文章的第一步,“题,额也。”(许慎《说文》)目,是眼睛。可见,“题目”的含义:居于额前的眼睛。难怪古人把题目叫做一篇文章的“龙眼”,龙无眼不飞,点睛则腾空而起。可见,题目对一篇文章多么重要。语文教材中的课文,大都有一个好的题目,或形象生动,如《变色龙》、《从甲骨文到口袋图书馆》;或寓意深刻,如《生命的支柱》、《驿路梨花》;或发人深思,如《花儿为什么这样红》、《人比人气死人吗》。在教学中,因文制宜地破好题,对提高学生阅读能力
其他文献
前提:观念的突破传统教育观念的一种表现形式就是便于操作的应试教育。它是一种选拔式、竞争式但同时又是僵化、教条式的教育。由于历史和现实的种种原因,更因为人们传统教育
本刊讯:9月4日,省农机技术推广站在邹平举办了小麦玉米两作全程机械化推进活动,演示小麦玉米两作全程机械化生产新机具新装备、推介规模化生产条件下机器系统优化配置研究成
在一个班集体中,经常会有许多“想不到”的事情发生。怎样机智灵活的处理好这些事情,又是班主任做学生思想工作的一门艺术。一天下午,我走进教室,发现气氛与往常很不一样:课
《可爱的草塘》围绕“可爱”,从草塘景色的优美和物产的丰富两个方面写北大荒一个草塘的自然美,以激发学生对生活对祖国的热爱。课文描绘草塘景色的自然美,用了两幅图画:一幅
纵览初中数学教材,有一个很容易忽略,但又不能忽略的数学问题:未释数学方法。所谓未释数学方法,是指在教材中广泛应用,但又没有给出解释的数学方法。如推导去括号法则时所运
当春蚕在农家的簸箕里吐出第一根丝你已在村口站成一株伟岸的树守望着那一方明净的天空
一、一般应用题 1.复习要点及要求使学生理解并熟练掌握常见的数量关系,掌握一般复合应用题的结构特点和解题思路、解答步骤;能独立、正确、灵活地解答稍复杂的应用题。进一
教有法,但无定法,贵在得法。小学低年级思想品德课的教学,应根据低年级学生的身心特点,采取灵活多样、生动活泼的教学方法,把教材本身所具有的思想性、趣味性、实践性有机地
在小学数学四则计算过程中,学生呈现的错误是多种多样的。分析其原因,除少数学生由于计算知识掌握不好外,就多数学生而言,还存在心理方面的原因。因此,从心理学的角度分析学
以美的心境感应万物,就要求我们随时随地保持一种良好的准备心态,把心灵的镜头对准美好的、闪光的东西,利用主观优势去污涤秽。只要有这种随时准备去发现、去寻觅的心态,就可