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多维实践英语教学模式是在耦合了诸多教学理论和方法的基础上构建的“以任务为基础,以合作为手段,以学生为主体,以教师为主导,以输出为目的”的教学模式。本研究采用定性定量相结合的研究方法对学生在多维实践英语教学模式下的行为过程进行了研究并量化其行为结果。实践证明多维实践英语教学模式有助于提高学生的自主学习能力和学习成绩,有助于学生的自我成长。