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＜正＞时代在进步,小学的作文教学也需要与时俱进。当今的小学语文教学,学生的写作能力要得到足够的重视。这种重视不仅表现在多实践,更多地体现在教学方法的更新。习作教学方式、课堂组织形式要灵活和多样化,使之更加符合小学生的心理特征。相应的教学和评价策略也须从学生的个性、学情出发,使之更加丰富生动。作文教学既是重点,也是难点。提高学生写作能力的方式有很多,信息技术与作文写作的整合,为课堂注入新的活力,运用信息技术构建智慧课堂,笔者就此方面的运用来进行如下阐释。1信息技术在课堂习作上的应用教师主要任务是激发学生的兴趣,培养其想象力和对生