【摘 要】
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在初中语文教学当中,教师在进行语文阅读教学之时,通常只是让学生阅读几遍文章,就开始为学生分析文章当中的有关知识,却很少了解学生是否真正读懂了教材当中的有关文章,导致
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在初中语文教学当中,教师在进行语文阅读教学之时,通常只是让学生阅读几遍文章,就开始为学生分析文章当中的有关知识,却很少了解学生是否真正读懂了教材当中的有关文章,导致初中语文阅读教学的效果一直很难提高。鉴于此,在初中语文教学当中,教师要重视语文阅读教学,并采用有效的方式,对学生进行有关文章的讲解,从而不断提高初中语文阅读教学的有效性。本文以自身教学经验为例,对提高初中语文阅读教学有效性的策略进行了一番阐述和说明。
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