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21世纪经济的迅猛发展，全球经济一体化，人才竞争呈国际化，对我国大学生的综合素质提出了新的要求。为了适应经济社会的需求，一些理工科院校也将会计学课程作为人文素质的公共任选课面向全校开设。但自从理工科院校开设会计学原理课程教学以来，还存在一些问题。而对于该类会计教育的研究也没有引起会计学教育界的足够重视。本文通过对西安电子科技大学开设的人文素质公共任选课《会计学原理》的教学情况的问卷调查，并就现阶段《会计学原理》的教学现状，从教学目标、教学内容、教学方法、教材选用、课程考核方式和实践教学等方面，探讨理工科院