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进入职校的学生中，文化基础好的同学不多，他们面对职业学校的文化课学习时，难免会有畏难心理，作为基础课之一的化学的学习也不例外。作为任课教师，如何排除学生在化学学习中的心理障碍，是个摆在面前的现实问题。
高职生化学学习的心理障碍及其调适
【摘 要】
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进入职校的学生中，文化基础好的同学不多，他们面对职业学校的文化课学习时，难免会有畏难心理，作为基础课之一的化学的学习也不例外。作为任课教师，如何排除学生在化学学习中的心理
【机 构】
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宿迁市中等职业学校
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2009年34期
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