为了培养学生的综合能力,近年无论是统考还是中考都实行政、史综合。因此,我们在教学中应灵活运用各种教学方式和方法,注重培养学生的综合能力。什么是综合呢?专家认为:综合指将原有知识中的各个组成部分和新知识重新组合,将一种原先不大清楚的模式结构,改组成一个新的、更清晰的整体。历史学科的综合,主要指:把各种历史知识要素和成分重新组合成一个有机的整体,即把不同部分的有关历史知识整合成一个新的体系。那么,我们
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富士胶片,一个以制造胶卷闻名全球的企业,它在去年依靠第六代SuperCCD技术成功地开创了消费级产品高感光度的卖点,而如今FinePix F10的最新升级版——F30又将DC的感光度推到了32
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素质教育的教程是知识交流的过程,是心灵沟通的过程,更是生命对话的过程,素质教育是一种理想,是一种价值,更是一种境界。课堂是实施素质教育的主阵地。启发导行是检验品德教育、实施素质教育成功与否的重要方式,更是继续培养和提高学生素质重要的、必不可少的重要途径。如何在小学思想品德课堂中实施素质教育,我结合多年的教学实践,拟从以下几方面谈一些个人所悟、所想。 一、抓住契机,及时教育 思想品德课是在课堂教
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学生摄取生活材料,除了观察以外,另一个更为重要的途径就是感受生活。所谓“感受”,就是作者观察、接触了现实生活并受到影响而引起的心理活动(如感触顿生、情绪激动、激情勃发、