【摘 要】
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近几年来,我们把组织研究型课程的探索和实践,作为学校全面推进素质教育的一项重要工作来抓。从1991年起,我们在市教委的领导下,积极开展课程设置和教材改革,涌现了一批先进
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近几年来,我们把组织研究型课程的探索和实践,作为学校全面推进素质教育的一项重要工作来抓。从1991年起,我们在市教委的领导下,积极开展课程设置和教材改革,涌现了一批先进学校,形成了一些有影响的好经验。随着素质教育的推进,我们更是对研究型课程的探索和推广倾注了热情,并逐步形
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